小朋友們,經過了一連串有關國樂的活動相信你們一定很好奇國樂的發展吧!
老師找了幾個相關的網站!要你們上網去探索喔!
http://mypaper.pchome.com.tw/22032414/post/1303468837
http://faculty.npic.edu.tw/~china-music/teach.htm#m1
http://nco.ncfta.gov.tw/NCO/Code/information04.aspx
http://www.tco.taipei.gov.tw/ct.asp?xItem=69238&CtNode=16885&mp=119041
http://www.scu.edu.tw/~cb243/instrument.htm
http://city.udn.com/57669/2401148
https://sites.google.com/site/leqishijie/le-qi-jiao-xue-mu/guo-le-jie-shao
http://www.scm.org.tw/Library/LibraryMusicalInstruments-2.aspx
http://club.ntu.edu.tw/~Chmusic/07-class.html
http://140.111.111.13/cmusic/introduce.htm
http://www.tshes.ntpc.edu.tw/introduce/leading.asp?id={4EBA200A-1235-42E9-BB3B-43F4F000810D}
  • 小朋友,在這個課程裡,老師需要你們利用老師提供給你們的網站, 在裡面找到並整理有關樂理的相關資訊。 1.什麼是國樂? 2.國樂的起源? 3.國樂的演變? 4.國樂的樂理和西樂有什麼不同? 請各組同學,自行選擇一題擔任該題的專家, 專家需負責整合同學的資料,最後整理一份完整資料上傳, 每位同學都需參與尋找並討論每一題資料哦!